My Blog - le blog d'Aliaslili
Mon blog
cycle 1
C1 – Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
C1 – Construire les premiers outils pour structurer sa pensée
C1 – programmations / progressions
C1 – outils
C1 – les coins jeux
cycle 2
C2 – Français
C2 – langage oral
C2 – lecture
C2 – grammaire
C2 – poésies
C2 – Production d’écrits
C2 – Mathématiques
C2 – calcul
C2 – géométrie
C2 – mesure
C2 – numération
C2 – Résolution de problèmes
C2 – découverte du monde
C2-le temps
C2-les sciences
C2 – instruction morale et civique
C2 – anglais
C2 – Arts
C2 – histoire des arts
C2 – rituels
C2 – affichages
C2 – progressions / programmations
C2 – outils
cycle 3
C3 – Français
C3 – langage oral
C3 – lecture
C3 – grammaire
C3 – orthographe
C3 – Production d’écrits
C3 – mathématiques
C3 – Mesure
C3 – numération
C3 – résolution de problèmes
C3 – affichages
C3 – progressoins / programmations
C3 – anglais
C3 – histoire
C3 – instruction morale et civique
C3 – arts
C3 – histoire des arts
C3 – outils
divers
direction
affichages
BO et programmes
rentrée
astuces
les bons plans
travail d’équipe
Mes coups de coeur
Mes jeux coups de coeur
mes livres coups de coeur
Page de recherche
Contact
Mentions légales
stratégie de lecture et lecture implicite au CE1
2
Mai, 10
Le Groupe Départemental de Prévention de l'Illettrisme de l'Indre s'est…
Read More
stratégies de lecture et lecture implicite
1
Mai, 10
Pour tout ce qui concerne le travail autour des stratégies…
Read More
Bienvenue !
25
Avr, 10
6 pensées sur "Untitled_a1181590 !" CEC3 dit : Lundi 26 Août 2013…
Read More
mise en place d’un codage commun en grammaire
22
Avr, 10
au niveau du cycle 2 Codage autour de la nature…
Read More
mise en place d’un code couleur en numération
21
Avr, 10
Mise en place d’un codage commun au niveau de la…
Read More
mise en place d’un codage de correction commun
20
Avr, 10
Au sein de l'école, nous avons mis en place d'un…
Read More
La numération selon Rémi Brissiaud
19
Avr, 10
En maternelle, je me basais sur les travaux de Rémi…
Read More
Précédent
1
…
80
81
82
83
Suivant
error:
Content is protected !!
Nous utilisons des cookies pour vous garantir la meilleure expérience sur notre site web. Si vous continuez à utiliser ce site, nous supposerons que vous en êtes satisfait.
OK
Politique de confidentialité